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Strudenti Disabili All'Università

 Introduzione
 Cap.1 Trenta anni di integrazione
 Cap. 2 La legislazione italiana in materia d’integrazione scolastica e culturale
 Cap. 3 L’accoglienza degli studenti disabili nell’Ateneo leccese
 Cap. 4 Percezione della disabilità nella popolazione universitaria leccese
 Cap. 5 Analisi dell’integrazione degli studenti disabili dell’Università di Lecce
 Cap. 6 Le voci di alcuni studenti universitari disabili frequentanti l’Ateneo di Lecce
 Conclusioni
 Appendice A - Lettera di presentazione inviata con il testo del questionario
 Appendice B - Il Questionario
 Appendice C - Le brevi interviste a studenti e docenti
 Appendice D - Schema interviste
 Ringraziamenti
 Bibliografia

5.3 Analisi dei risultati - Accessibilità dei locali universitari

Alcune domande del questionario riguardavano l’accessibilità dei locali universitari e come si evince dal grafico 13, coloro che incontrano maggiori limitazioni di accesso sono gli studenti con disabilità visiva, seguiti da chi ha dichiarato di avere “altro” rispetto alle disabilità segnalate dalla scheda di rilevazione. Stranamente a dichiarare di incontrare meno limitazioni di accesso sono i soggetti con disabilità motoria. Questo può essere un dato positivo, poichè potrebbe indicare che l’Università di Lecce sta risolvendo il problema dell’eliminazione delle barriere architettoniche.

Tab. N°3 Limitazioni di accesso per disabilità
Limitazioni per: disabili motori disabili visivi disabili uditivi altre disabilità
AULE 25,7% 25,0% 10,0% 33,3%
BIBLIOTECHE 11,4% 12,5% 20,0% 20,8%
LABORATORI 17,1% 25,0% 20,0% 20,8%
MENSE 8,6% 12,5% 10,0% 8,3%
PRESIDENZA DI FACOLTA' 8,6% 25,0% 30,0% 25,0%
RETTORATO 8,6% 12,5% 10,0% 20,8%
SEGRETERIA 28,6% 37,5% 20,0% 33,3%
UFFICI AMMINISTRATIVI 31,4% 37,5% 30,0% 20,8%
Grf.13


Un altro aspetto considerato riguarda le limitazioni di accesso in relazione alle Facoltà frequentate. Osservando il grafico 14 risulta evidente che gli studenti iscritti alla Facoltà di Beni Culturali sono quelli che incontrano più limitazioni di accesso, i luoghi meno accessibili sono risultati le aule e la Presidenza. In tutte le Facoltà, specialmente in quelle che hanno sede nei palazzi storici, ci sono dei locali che non risultano accessibili dagli studenti disabili. Ciò che stupisce è che vengano riscontrate delle difficoltà anche negli edifici di recente costruzione, quali ad esempio quelli di Ingegneria, Giurisprudenza, Economia e Scienze MM. FF. NN.
Tab. N°4 Limitazioni di accesso per facoltà
 Segreteria Uffici Amministrativi Presidenza Rettorato Aule Laboratori Biblioteche Mense
Beni Culturali 50,0% 66,7% 83,3% 33,3% 83,3% 66,7% 66,7% 33,3%
Economia 18,2% 9,1% 9,1% 9,1% 18,2% 0,0% 9,1% 9,1%
Giurisprudenza 29,4% 29,4% 5,9% 17,6% 23,5% 11,8% 11,8% 5,9%
Ingegneria 50,0% 50,0% 25,0% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 25,0%
Lettere e Filosofia 37,5% 37,5% 0,0% 0,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0%
Lingue e Lett. Straniere 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 25,0% 0,0% 0,0%
Scienze MM. FF. NN. 16,7% 16,7% 0,0% 0,0% 16,7% 16,7% 33,3% 0,0%
Scienze della Formazione 23,5% 17,6% 17,6% 17,6% 29,4% 23,5% 11,8% 11,8%

Grf. 14





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Prima Pubblicazione: 23 luglio 2003
Ultimo Aggiornamento: 09 Ottobre 2007
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